Трудно говорить о каких-либо закономерностях в сроках развития детенышей у разных групп рукокрылых. Научные данные по этому вопросу весьма отрывочны. Но молодняк мелких видов вступает в самостоятельную жизнь раньше, чем крупных. 
  Начало самостоятельной жизни - это тот период, когда подросший и окрепший зверек уже не зависит от родителей, может сам добывать пишу, сам находить себе убежище. Однако прежде всего он должен научиться хорошо летать. 
  Юные особи бразильских складчатогубов начинают опробовать свои крылья в возрасте трех-четырех недель. Но их первые полеты подобны первым робким шагам годовалого ребенка - они неуверенны, неуклюжи, непродолжительны и прямолинейны. Проходит еще пара недель, и молодых складчатогубов уже почти не отличить в полете от их взрослых сородичей. Высокая скорость и маневренность позволяют им добывать пищу своими силами. 
  Детеныши многих видов рукокрылых, обитающих на территории нашей страны, начинают совершать первые полеты в возрасте 3-6 недель. 
  На четвертой неделе жизни совершают первые пробные полеты близ убежища детеныши средиземноморского нетопыря. Их родственники - нетопыри-карлики - развиваются еще быстрее: двухнедельные зверьки уже пытаются перепархивать с места на место, а еще через неделю они окончательно избавляются от родительской опеки. 
  Большинство видов крыланов развивается, вероятно, несколько дольше, чем представители других семейств рукокрылых. Детеныши летучих собак, например, переходят к самостоятельному питанию лишь в возрасте трех месяцев. 
  При нормальных условиях существования смертность среди молодых рукокрылых обычно невелика. 
  Немецкие зоологи в течение 10 лет проводили регулярные наблюдения за большими ночницами. В результате была установлена четкая зависимость между высокой смертностью молодняка и снижением температуры воздуха. В холодные годы погибало около половины всех родившихся детенышей. В годы с теплым летом число погибших составляло не более 2-3 процентов. 
  Для того чтобы уберечь свое потомство от действия низких температур, родители всеми силами «стараются» создать благоприятные условия в местах выращивания молодняка. Поддержание высокой температуры осуществляется, как мы говорили, главным образом за счет формирования достаточно многочисленных колоний, плотного скучивания животных, а также в результате выбора таких мест в пещерах, которые обеспечивают минимальное рассеивание тепла. 
  Не всегда, однако, большая скученность летучих мышей в убежищах благотворно отражается на выживании детенышей. Иногда она может, напротив, служить причиной гибели молодняка, особенно если колонию часто тревожат. 
  О формировании способностей к терморегуляции у детенышей летучих мышей в процессе их общего развития мы будем говорить в одной из следующих глав. Здесь же скажем только, что терморегуляция играет, по-видимому, важную роль в становлении эхолокационных навыков летучих мышей. Так, при исследовании слуховой реакции у восьмидневных детенышей бледного гладконоса наблюдалось полное ее отсутствие при температуре ниже 28 градусов. При более высоких температурах маленькие гладконосы реагировали на звуковые раздражители вполне нормально, соответственно своему возрасту. 
  Остановимся, однако, подробнее на этих опытах с бледными гладконосамн. Чем они еще интересны, вы сейчас узнаете. Прежде всего удалось установить, что новорожденные гладконосы испускают особые, не похожие на сигналы взрослых крики. К концу второй недели характер этих криков меняется, и они становятся почти не отличимыми от сигналов, которыми пользуются при мирном и добродушном общении друг с другом взрослые особи. (Надо заметить, что у взрослых гладконосов существует еще один тип сигналов общения, специально применяемый в случае конфликтов и ссор.) Ученым было известно, что в природе самки бледного гладконоса выкармливают только своих детенышей, игнорируя призывные крики чужих малышей. В лабораторных условиях наблюдалась та же самая картина. Тогда решили дать самкам послушать звуки нескольких детенышей, записанные на магнитофон. Оказалось, что каждая самка избирательно реагирует только на крики собственного дитя. Но что самое удивительное, самки прекрасно различали голос своего детеныша не только в том случае, когда его воспроизводили сразу после записи, но и реагировали на его сигналы, записанные неделей раньше. Такое узнавание мамашами детенышей по их крикам ученые объясняют наличием в сигналах гладконосов некоторых постоянных индивидуальных; признаков и запоминанием самкой этих неповторимых характеристик сигналов. По мере развития детеныша голос его изменяется - длительность сигнальных импульсов и интервалы между ними уменьшаются, а скорость их повторения и частота заполнения увеличиваются. Единственный признак сигнала, не меняющийся с возрастом, - образец его частотной модуляции, или, иными словами, определенный характер изменения частоты в пределах одного импульса. Как предполагают, именно это и служит своеобразным вокальным почерком для каждой особи гладконоса.

Разместил: Admin